在本学习指南中，我们研究了一些首次通过OET考试的最佳技巧和策略。在深入研究每个子测试的具体方法以最大化您的分数之前，我们会考虑一般的准备技巧。准备好了吗？让我们开始吧！
准备指南：OET考试准备技巧
在您预订考试日期并开始准备 OET 之前，请遵循以下一些一般考试准备技巧。
了解您需要做多少准备
对于许多医学专业来说，您需要获得 B 级才能通过——相当于 CEFR（中欧框架）的 C1。C1 意味着您具有高级或熟练的英语水平。您需要做的准备工作取决于您当前的英语水平。
在上一篇有关OET职业英语考试终极指南 的文章中，您可以找到有关 OET 成绩和 CEFR 级别比较的更多详细信息。还有关于 OET Pulse（OET 提供的收取少量费用的水平测试）的信息。
您还可以通过查看以前的考试成绩（FCE、CAE、大学考试等）或向私人英语导师寻求帮助来确定您现有的水平。有些学习者比其他学习者更快地掌握流利程度，但从 A1（初级）到 C1（高级）水平通常需要大约 2,000 个小时的学习时间。
当您知道自己的起始水平后，请制定一个学习时间表，以便在考试日期之前规划您的 OET 准备工作。准备过度总比准备不足好！旨在安排 45-60 分钟的定期学习课程，并按考试小节轮流进行活动。
选择最接近您的医学领域的 OET考试
OET 考试有 12 个不同版本。每一个都对应于一个医学领域或专业。因此，在开始准备之前，您需要明确要参加哪项考试。例如，如果您参加牙科 OET 考试，您需要的专业词汇与学习兽医科学或物理治疗考试的人不同。
您可以使用各种教科书来研究您的医学领域，例如涵盖 12 个专业的剑桥 Boxhill 语言评估系列。这些书是由 OET 考试背后的公司编写的。
尽管不同专业的听力和口语部分存在一些差异，但所有 OET考试的阅读和写作部分都是相同的。这意味着您仍然需要很好地理解一般医学英语词汇才能通过！
考前分析自己的弱点
如果您最近参加过英语考试或目前有私人英语导师，那么您应该知道自己的关键技能（阅读、听力、写作、口语或语法）的弱点在哪里。如果没有，那么你应该寻求专业老师的建议。
将你的准备重点放在你的薄弱技能（或技能差距）上将帮助你更快地通过 OET考试并提前实现你的职业目标。
使用优质的 OET考试准备资源
同样，我们的 OET职业英语考试终极指南解答帖子（见上文）包含一些可以帮助您解决此问题的链接。
除了教科书和试卷样本外，您还可以通过观看电视节目（例如 Casualty、Holby City、Doctors、Animal Sanctuary）或纪录片（例如 BBC 3 上的 Junior Doctor）来提高对医学英语的理解。您可以在YouTube。或者，您也可以收听医学播客，例如“Zero to Finals ”或“Boggled Docs”。
任何展示英语在“现实生活 real-life”医疗环境中使用的内容都可能在发展您的“情景语言 situational language ”时有用。
了解考试形式
为了在当天取得最大成功，您需要非常了解测试，并且您应该能够回答以下问题：
- 测试需要多长时间？
- 有多少部分（或子测试）？
- 每个部分都有哪些类型的问题？
- 我在每项任务上花费多长时间？
- 问题按什么顺序出现？
知道所有这些问题的答案意味着您在参加 OET 考试时完全了解其格式。因此，您会对自己需要做什么以及需要花费多少时间充满信心。反过来，这将使您在考试当天更有条理、更放松。
OET考试大约需要三个小时才能完成，因此请做好漫长一天的准备！
有四个子测试评估四种关键技能：听力、阅读、写作和口语（按顺序进行）。同样，您可以在我们的 OET 常见问题解答帖子中找到更多相关信息。
考试指南：考试部分提示
以下是每个子测试的详细分解以及如何通过它。您应该在练习模拟测试时使用此指南，例如在OET 自己的网站上找到的模拟测试。在参加每个子测试之前，请确保遵循所有建议，这将提高您的表现。
尽可能多地进行模拟考试——练习、练习、练习！每次你再做一次模拟测试，完成的时间应该会更少，你的技能也应该会提高。记录下来（以及你的错误）将帮助你更快地进步。
OET听力技巧
（测试时间：40分钟）
A部分：
- 这些是患者和医疗专业人员之间咨询的简短摘录。您可以通过采用演讲者在咨询中直接说出的内容并用它来填补答案中的空白来获得答案。这通常是患者所说的，所以要特别注意他们。
- 阅读句子并寻找线索，告诉您缺少的单词是形容词、名词、动词、副词等 例如，The patient said they noticed a ……….. pain in their back. 这里我们需要一个形容词，所以它可能会是像 severe, chronic, mild… 这样的词……
B 部分：
- 您会听到有关医疗工作场所的简短摘录，其中包含多项选择：a、b 和 c。
- 确保您在 15 秒内阅读完所有答案。同时阅读和听力是很困难的。这将帮助您在阅读答案时保持清醒的头脑，并更轻松地选择正确的选项。
C 部分：
- 在这一部分中，您将收听演示文稿的摘录，同样有 a、b、c 多项选择题作为答案。
- 与听力 B 部分不同，问题之间没有停顿，因此您需要能够在阅读和听力之间切换注意力 不要尝试同时做这两件事。这是一项很难掌握的技能，所以你应该多练习。
额外的听力技巧
- 请注意，说英语的人会使用缩写形式，例如it’s代替it is或简化形式，例如，gonna代替 going to。
- 另外，要注意连贯的言语——说话时两个或多个单词混合在一起。学习这样的规则：如果一个单词以辅音结尾，下一个单词以元音开头，我们将它们连接起来 – 例如，If it is a problem ，听起来就像是 ifitsa problem 。学习这些规则，然后在摘录的书面记录中使用它们，回听以检查您连接的内容是否与说话者的发音匹配。
OET阅读技巧
（测试时间：1小时）
A部分：
- 这部分给你 15 分钟的时间回答 20 个问题，所以你需要很快。
- 有四篇文章需要阅读（A、B、C 和 D）。文本 A 可以是定义，文本 B 可以是关于治疗的，文本 C 可以是关于患者的，文本 D 可以是视觉插图——例如图形或图表。它们可能不会按此顺序出现，但请注意，您将有各种文本、视觉和数字信息需要阅读。练习阅读所有这些类型的信息。
- 有3 种类型的问题：开头出现的匹配问题，然后是简答题和句子完成问题。对于后两个，你不需要写出完整的句子答案，所以不要浪费时间思考这部分的完美句子——你只需要一个单词或短语即可。
- 您无需阅读全文即可找到答案的信息。正在测试您快速浏览文本并识别关键信息的能力。最好的办法是快速阅读所有文本并确定主题是什么，这样您就知道要查阅哪些文本才能尽快获得正确的答案。
B 部分：
- B 部分和 C 部分合并在一起，持续45 分钟。
- 对于B部分，每个问题应该花大约2分钟的时间，所以尽量争分夺秒地练习。
- 有6 篇关于工作场所的短文，有 6 个（a、b、c）多项选择题。
- 一个好的策略是先阅读文本，然后阅读问题和答案选项，这样你就能清晰地找到答案。
- 在多项选择题的答案中，有一个选项将解释文本，这就是您需要的选项。
- 您应该寻找相似但与文本相矛盾的信息 这些将是错误的答案选项。例如，该问题可能询问 all staff 都需要做的事情，但一个答案会说 some staff 需要做。这个选项是不正确的。
C 部分：
- 同样，每个问题应该花大约2 分钟的时间 ，因此请在这个时间限制内进行练习。
- 您将在本部分中阅读两篇较长的半学术文本，因此请练习在在线医学期刊（例如BMJ）上阅读此类材料
- 每篇文章有8 个多项选择题，有4 个选项：a、b、c 和 d。
- 在每个问题中，寻找一个关键字，将您引导到文本中的正确位置并节省您的时间 例如名称或“第二段”。
- 一旦您知道要关注哪一段，请先集中精力阅读该段落，而不是多项选择题的答案。如果您先阅读答案，可能会混淆您对文本的阅读。当您完全理解该段落后，然后将重点放在答案上。
额外阅读技巧
- 请记住，测试的是您的英语阅读理解能力。如果有些单词不熟悉，请不要担心。相反，尝试理解关键词 和文本的一般含义。
- 一定要回答所有的问题，这也适用于听力测试。您不会收到负分，因此始终值得猜测。
- 练习略读或扫描——一种阅读技巧，可以让你专注于实词（名词、动词、形容词），而不是像the、on、there（功能词）这样的词。
- OET写作技巧
OET写作技巧
（测试时间：45分钟）
- 您有5 分钟的时间阅读文本，并有 40 分钟的时间回复。
- 在开始撰写回复之前，请确保您完全理解文本。这将是一组关于患者和与他们相关的事件的病例记录。
- 案例注释之后是写作任务描述，它将为您提供撰写推荐信（有时是出院信或转学信）的信息。写作任务将包含有关您写信的对象、他们的职业、地址、您写信给他们的原因以及您需要写信的类型的信息。
- 所有信件都需要以下元素：日期、地址、称呼（亲爱的先生/女士……）、介绍、正文、请求和签字（您真诚的）。您可以记住除正文之外的所有这些部分需要说的内容，您需要根据案例注释来发明正文。
- 撰写正文时，请考虑6 分评分标准：
- 目的：在开始之前想想你写这封信的原因。 这应该在信的第一段中明确说明。
- 内容：信件的内容需要适当。这也意味着您为收信人选择信息，例如放射技师的 X 光检查结果。您还需要排除不相关的病例注释，例如放射技师的用药说明。
此外，您还应提供指导患者如何继续护理患者的任何信息。此外，您需要确保正确解释案例注释的含义。这还涉及用速记英语制作完整的句子，而这些句子通常会缺少较小的单词（如文章 a/an/the）。 - 清晰简洁：建议信件长度为180-200 字。这是一个粗略的指南，您不会因超过或低于此限制而被扣分。 但是，如果您的字数过多，则您的语言可能过于复杂且冗长。如果您的数字远低于此数字，则可能缺少某些信息。根据这个标准，他们会考察你有效总结信息的能力。可以将其视为将案例笔记写成一个短篇故事，其中仅包含推动情节发展的基本信息。
- 类型和风格： 您需要保持事实和临床的风格。这意味着您必须使用正式语言例如* Mr Smith’s alcohol consumption is five times over the daily recommended limit instead of Mr Smith has a drinking problem.。您需要 陈述事实而不评判患者。后者可能是正确的，但它与案例注释没有直接关系。
您还需要考虑您要写信给谁：*他们的职位与您相比是高级还是初级？– 例如，如果护士对医生说“You must send the patient for immediate treatment” ，则该决定超出了他们的权限级别，并且使用该模式必须使医生看起来有义务按照护士所说的去做。
相反，像“Based on the case notes, it is my opinion that the patient may require immediate treatment” 这样的说法更合适——与高级职位的人交谈时，最好不要那么直接。考虑到风格，您还应该考虑您想要使用的缩写是否是国际性的 如果不是，请不要使用它们。此外，由于我们使用正式的风格，请避免缩写：说“I have noticed instead of I’ve noticed ，并且还要避免短语动词 例如“The problem persists”而不是“he problem goes on”。 - 布局：信件的组织必须清晰。将信件的收件人和地址向左对齐。在地址和日期之间留一行空格，然后在日期和称呼之间留一行空格。问候语之后，你应该继续写段落之间有一个空格，然后一直写到下一个段落，直到结束。
- 语言：总体语言应该清晰，词汇应该准确，语法、句子结构、拼写和标点符号应该准确。
其他写作技巧：
- 不要将主要问题与次要问题混淆——例如，如果患者中风并且无法行走，则不要首先解决无法行走的问题，因为这是中风的结果。
- 如果信函末尾有要求，请确保其与第一段中描述的信函目的相关。
- 写信时，先写上收信人的姓名、日期、地址、称呼并签字。这几乎不需要任何时间，让你在剩下的子测试中集中精力在第一个“目的”段落和主体——最困难的部分。
- 记下常见的语法和拼写错误，并重点改进它们。
- 确保在考试结束时留出足够的时间检查你的写作是否有错误。
- 确保研究以下常见错误：冠词、可数和不可数名词、时态、主谓一致、关系从句、不定式与动名词，以及何时使用逗号、句号、冒号和分号。
OET口语技巧
（测试时间：20分钟）
- 前3-4 分钟是热身问题。这些没有标记。对话者会问您一些有关您和您的职业的问题 例如 How long have you been nursing? or Why did you decide to become a doctor? 准备此类一般问题的答案。正确回答这些问题会让您对接下来的测试充满信心。
- 然后有两个 5 分钟的角色扮演，你有2-3 分钟的时间准备。
- 您扮演医疗保健专业人员的角色。对话者将扮演患者的角色，或者在某些情况下是患者的亲属或照顾者。你的工作是向他们咨询某件事。
- 仔细阅读角色卡，确定您需要提出哪些问题来收集有关患者的信息，以及您想要向他们提供哪些信息。例如，患者可能患有糖尿病并过着不健康的生活方式。您将阅读他们的病例说明，并建议他们服用什么药物以及如何做出更好的生活方式选择。
在准备任务期间，问自己以下问题：
- 病人是谁？
- 您在这种情况下扮演什么角色？
- 目前的主要医疗问题是什么？
- 病人感觉如何？（例如焦虑、沮丧、沮丧）
- 对话者会评估您的流利程度、语言使用和发音。他们还会测试您建立关系、提供信息和解决患者疑虑的能力。
- 典型的角色扮演卡包含几条信息：环境（例如计划生育诊所）、有关患者及其情况的信息以及您在对话期间需要实现的目标 – 例如诊断问题并解释可能的治疗方案。你会发现诸如“find out, reassure, explain, suggest…”等单词。考试中还有很多其他常见单词，它们都告诉你需要使用哪种语言。例如，find out意味着你应该提出问题——例如How long have you been feeling this way? 而安慰则告诉您使用支持性语言 – 例如，I’m sure we can help you find a way to relieve the pain
- 想想谈话将如何进行。例如，在提出生活方式调整建议之前提出问题——也许患者已经过着健康的生活方式，所以你需要提供安慰，而不是建议进一步的改变。在角色扮演中，不要等待对话者开始对话。
- 准备好采取主动并表明您是专业人士 – Hi, I’m Doctor Jones. I’ll be assisting with your son’s care. It has come to my attention that Joshua has been experiencing some stomach pain, is that correct?
- 利用角色卡上有关患者的内容来发挥自己的优势。例如，如果病人担心某件事，请表现出同理心——例如， I can understand how you must be feeling…
- 确保倾听患者的意见，并准备好适应他们所说的与您的期望不符的情况。想想上面的例子，一个人过着健康的生活方式，但患有糖尿病。
- 为了让病人放心，要保持积极的态度。不要过于事实化——例如，You need surgery,，而是用诸如You need surgery, but you are in the best specialist unit in the country.
- 确保以合乎逻辑的方式告诉患者他们需要知道的一切。例如，详细解释他们的病情，然后告诉他们治疗方案和顺序 – 例如，It seems that you have a high uric acid level, which may indicate gout. First, we will do some more tests, and after that we will…
- 请注意提供建议的方式。诸如“You must give up smoking or You have to do more exercise”之类的短语在英语中似乎过于直接，会引起患者的抵制。相反，尝试说一些类似“I highly recommend giving up smoking or I strongly suggest that you exercise more.一种更有效的技术是询问患者如何改善健康状况的问题 – 例如，What do you think you could do to improve your condition?授权患者决定他们需要采取什么行动可以帮助他们做出更持久的选择。
- 确保总结所讨论的内容，并**要求患者确认这是真的 – 例如，So, today we’ve realised that your chest pains are the result of smoking, and we have agreed that you are going to try and quit. Is that right?
- 使用通俗易懂的语言。请记住，您正在与不太能够理解专业医学语言的患者、家庭成员或护理人员交谈。因此，与其说“You are just suffering from a rhinovirus”，不如说 Good news! I think you just have a cold.
- 自然点！不要试图使用陈词滥调来让自己显得流利。对话者正在寻找与句子结构的其余部分不相符的排练语言。如果您对语法结构或短语没有信心，请选择更简单的选项。 此外，避免使用太多填充词：嗯、呃……或长时间停顿。要检查您是否正在这样做或一次又一次地重复同一个单词，请请朋友听您说话或录制自己的讲话并听一遍。
结语
成功通过 OET考试 意味着 a) 拥有 C1 流利的医学英语 b) 了解考试结构，以便作为考生能够正确应对。这需要时间才能实现。在玩美游学网，我们经验丰富的母语英语导师可以培训您 OET 所需的所有技能，帮助您提高考试技巧并纠正英语使用中的任何错误。
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