课程体系
儿童英语 (6-10岁)
积累词汇、句型、标准化发音,启发6-11岁孩子对英语的信心和热爱。同时也是孩子参加Starter、Mover、Flyer等剑桥考试的知识基础。
青少年英语(11-14 岁)
根据CEFR标准课程框架,全面培养听、说、读、写四项英语技能。帮助孩子培养21世纪的技能,例如:批判性思维、沟通、团队合作、创造力和参加考试KET、PET或IELTS的知识基础。
雅思入门(14岁以上)
帮助14岁以上的学生在出国留学之路上拥有口才思维、自信沟通以及较好地运用英语语法的能力。雅思成绩是进入国外高中和大学的入场券。
选择本课程的6大理由
“英语不单是一门学科,它是拓展孩子世界观的‘工具’。”
家长在注册后可以自主安排孩子的课程表。家长和孩子再也不用担心因学校或工作安排而缺课。
无论你在哪里,只要有稳定的互联网,无论你在哪里,比如家里、办公室、咖啡馆,你的孩子都可以学习。
每个学生都会有一个量身定制的学习计划,由教师、顾问组成的团队将进行监控和监督,以调整学习路径使其更加合适,帮助学生实现或超越他们的目标。
菲律宾外教拥有大学学位或教学证书(Celta、Tesol、Tefl...) 拥有直接或在线向国外外国人教授英语至少 2 年或以上的经验。
许多线上菲律宾教师是菲律宾英语语言学校的教师或受欢迎的教师。
教师年龄、英语能力、适合学生需求、目标和学习方式的教学风格。
学习方法
卡兰法
交际语言教学
主动学习
介绍视频
教材介绍
Oxford Phonics World
适合5-6岁、尚未学习英语或刚刚开始学习英语的孩子。流利地听和说英语的基础是从发音和阅读的流利开始。因此,正确的发音非常重要——它是发展其余技能的基础。正确的发音可以帮助孩子正确说话并聆听英语。听和说是学习英语中适用性高的两项基本技能,为学习好读和写打下坚实的基础,帮助孩子完善听-说-读-写4项技能。
Look
适合6-12岁接触过英语的孩子。 孩子们天生好奇。这就是孩子们学习和了解生活和世界的方式。该教材充分利用了人们的好奇心,为观众提供了一扇了解来自世界各地不同文化的真实故事的迷人世界的窗口,并且与故事一样人性化。真实的故事、真实的情况和非常真实的图像均选自世界各地作为学生的教材。
Everybody Up
适合 6 - 11 岁的儿童。 该课程包括牛津大学开发的 7 个级别。专注于发展您的英语基础,通过与日常生活相关的主题来接触语言,提高所有 4 项技能。该课程帮助孩子显着提高英语在校成绩,让他们拥有足够的知识并轻松完成剑桥认证考试,包括:Starters、Movers、Flyer。
Oxford Discover
适合 8 - 13 岁的儿童。 该项目帮助孩子全面培养听、说、读、写四项英语技能,获得更多关于周围世界的知识,并培养表达能力和沟通能力,团队合作能力适合孩子小学阶段,这个项目确实很适合他们。
English in Mind
适合 12 至 16 岁的儿童。 该计划侧重于自信的沟通,不对学生的知识造成压力。内容反映了青少年的社会本质。与沟通模式和受控说话实践相对应的现实语言模型和对话可以启发儿童的社交乐趣,从而建立儿童的自信心。
Prepare
适合12-16岁有基础英语基础,想要同时培养全部4种英语技能的孩子。 该计划结合了“对青少年有吸引力”的主题,帮助学生达到 A2 - B2 水平,足以参加 KET、PET、FCE 考试或雅思强化学习和准备计划的先决条件,以实现目标。5.5 – 6.5短时间。
学员反馈
常见问题
孩子们将通过Skype或Classin软件与100%外教进行1对1学习。玩美英语敬业且专业的教师团队将帮助孩子磨练和提高英语的听、说和反应能力。
课程的持续时间将取决于每个学生的能力。Studytoura 会进行入学测试,为每个孩子安排最适合的学习路径。
- 帮助孩子在说英语时变得更加自信和大胆,提高他们反射性互动的能力,通过创造双向互动环境来帮助孩子提高英语表达能力。
- 倾听并理解外国人对你说的话或理解他们彼此交谈的内容,理解广播或电视广播的信息和故事。
- 老外能够完全理解孩子们想要传达的意思
- 孩子们知道如何用英语组成简单句子、复合句、开放式对话、争论、讨论和演示。
- 阅读并理解英语故事、书籍、杂志和文档。
- 可以用英语写消息、日记、电子邮件和短文。
- 第一步:咨询
- 第二步:体验外教1对1在线课程
- 第三步:接受对您的资格的评估并获得详细的学习路线图建议
- 第四步:完成缴费手续
- 第五步:开始您的 玩美英语 之旅
- 第六步:玩美英语 监控进度并做出适当调整
当不需要继续学习时,学生有权将剩余课程全部转给亲属。
当因个人日程安排而无法继续参加课程而需要稍后重修课程时,学生有权保留课程最多 90 天。
另外,学生可以根据自己的时间安排进行注册,缺席时只需提前3小时通知,课程将被保留并稍后补上。